미라클 필사 모음 : 배움의 목적

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리처드 파인만(Richard Feynman)은 어린 시절부터 모든 것에 의문을 품는 아이였습니다.
그의 아버지는 단순히 지식을 주입하는 대신, 세상을 탐구하는 법을 가르쳤습니다.

예를 들어 새를 볼 때 단순히 이름을 외우는 것이 아니라,
새가 어떻게 움직이고 왜 그런 행동을 하는지를 스스로 생각하게 했습니다.
이러한 배움의 방식은 그에게 과학을 대하는 특별한 자세를 심어 주었습니다.

파인만은 훗날 노벨 물리학상을 수상한 뒤에도 학생들에게 ‘질문하는 태도’의 중요성을 강조했습니다.
그는 암기보다 이해를, 지식의 주입보다 탐구하는 습관을 중요하게 여겼습니다.
그의 교육 철학은 단순히 답을 제공하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 답을 찾도록 이끄는 것이었습니다.

교육이란 정해진 지식을 전달하는 것이 아니라, 탐구하고 싶은 마음을 불러일으키는 것입니다.
배움은 호기심에서 시작되며, 그 호기심이 계속되는 한 성장은 멈추지 않습니다.

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아나톨 프랑스

아나톨 프랑스는 프랑스의 작가이자 사상가이다. 그는 문학적인 업적과 인간 사회에 대한 비판적인 시각으로 유명하다. 아나톨 프랑스의 대표작으로는 소설 '펭귄 섬'이 있다. 노벨상 수상작인 '펭귄 섬'은 풍자적이며 사회 비판적인 내용을 담고 있다. 그의 작품은 문학적인 풍부함과 사회적 이슈에 대한 깊은 사고를 반영하고 있다. 그는 1921년에 노벨 문학상을 받았으며, 그의 업적은 당시의 문학계에서 높게 평가되었다. 아나톨 프랑스는 문학적인 영향력뿐만 아니라 정치적인 견해로도 알려져 있으며, 그의 생각은 자유주의와 비폭력주의에 기초하고 있다.

하루를 시작하기 좋은 명언을 청랑이 추천합니다.

성장의 밑거름이 되는 것은