과학자 마리 퀴리(Marie Curie)는 어려운 환경 속에서도 배움에 대한 열정을 놓지 않았습니다.
폴란드에서 태어나 프랑스 파리로 건너간 그녀는, 독학으로 지식을 쌓으며 학문의 길을 개척했습니다.
편견과 제약이 많았던 시기에도 자신의 연구를 포기하지 않았고, 그 결과 여성 최초로 노벨상을 수상하며
과학계에 큰 발자취를 남겼습니다. 끊임없는 배움의 길이 결코 헛되지 않다는 것을 몸소 증명해 보인 것이지요.
우리 모두가 마리 퀴리처럼 살아가야 한다는 것은 아닙니다.
하지만 그녀의 이야기는, 열정이 식지 않고 배움이 계속될 때
인생이 얼마나 값지게 펼쳐질 수 있는지를 보여줍니다.
배움의 과정은 결코 지루한 반복이 아닌, 매일 새로이 꽃을 피우는 열정의 씨앗입니다.
오늘도 우리는 그 씨앗을 마음속 깊은 곳에 심고, 멈추지 않는 열정으로 가꾸어 나가야 합니다.
오늘의 필사 문장
존 듀이(John Dewey)
존 듀이는 19세기 말부터 20세기 초까지 미국 사회가 급속히 변화하던 시기에 활동한 철학자이자 교육학자였습니다. 산업화와 도시화가 빠르게 진행되면서 대중교육의 필요성이 높아졌고, 다양한 민족·계층적 배경을 가진 학생들이 공교육 현장에 유입되었습니다. 듀이는 이러한 사회 변화 속에서 “학교 교육이 단순히 지식을 주입하는 곳이 아니라, 학생이 살아가는 삶의 연속이자 사회 전체가 지향해야 할 민주주의적 가치의 실천 장소여야 한다”고 보았습니다.
특히 그는 다윈의 진화론과 미국의 실용주의 철학(프래그머티즘)에서 많은 영향을 받아, 모든 학습은 ‘경험을 통해 능동적으로 이루어지며, 그 과정이 곧 성장과 사고의 발달을 이끈다’고 주장했습니다. 이때 배움은 ‘학교를 졸업하면 끝나는 것이 아니라, 계속해서 문제를 발견하고 해결하며 삶 전반에서 확장되는 과정’으로 인식되어야 했습니다. 따라서 듀이는 열정적인 태도와 호기심이 끊임없이 이어져야 하며, 이는 개인의 성장뿐 아니라 민주적 사회 발전을 위해서도 필수적이라고 보았습니다. 그가 “배움은 끝이 없으며, 우리의 열정도 끝이 없어야 한다”는 취지의 말을 강조한 것은 바로 이러한 맥락에서 이해할 수 있습니다.
하루를 시작하기 좋은 글귀를 청랑이 추천합니다. |
미라클 필사 모음 : 끝이 없는 배움
인도의 정신적 지도자 마하트마 간디(Mahatma Gandhi)는 평생 배움을 멈추지 않았습니다.독립운동을 하면서도 다양한 철학과 종교에 대해 공부했고,심지어 감옥에 갇혀 있을 때도 책을 읽고 사색하
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